Dürfen Schülerinnen und Schüler KI für Hausaufgaben nutzen?

Schulen positionieren sich dazu unterschiedlich. Der praxistauglichste Ansatz ist, festzulegen, wo KI erlaubt ist (Recherche, Planung, Korrekturlesen), wo nicht (in der endgültigen schriftlichen Arbeit), und zu verlangen, dass Schülerinnen und Schüler ihre KI-Nutzung offenlegen, wenn sie ihnen geholfen hat.

Was tun, wenn eine Schülerin oder ein Schüler ein Deepfake-Nacktbild einer anderen Person erhält oder erstellt?

Das ist ein schwerwiegender Kinderschutzvorfall und eine Straftat. Informieren Sie den DSL unverzüglich. Sehen, speichern oder leiten Sie das Bild nicht weiter. Der DSL meldet den Vorfall an die Polizei und folgt den Verfahren Ihrer Schule zu Übergriffen unter Kindern.

Ist es sicher, KI für die Unterrichtsplanung zu nutzen?

Im Allgemeinen ja, sofern keine personenbezogenen Inhalte verwendet werden. Geben Sie keine Namen von Schülerinnen oder Schülern, SEND-Daten, Kinderschutzinformationen oder Angaben ein, die ein Kind identifizieren könnten. Behandeln Sie KI-Ausgaben als Entwurf, nicht als fertige Planung.

KI-Werkzeuge in Schulen: Eine Richtlinie zum Einstieg

Praktische Positionen zur Chatbot-Nutzung, zu Hausaufgaben, zu Datenschutz, zu Deepfake-Risiken, zur Nutzung durch Personal sowie durch Schülerinnen und Schüler, mit einer Starterformulierung für die Nutzungsvereinbarung.

Overview

KI-Werkzeuge gehören inzwischen zum Alltag von Schülerinnen, Schülern und Personal. KCSIE 2025 trägt dem Rechnung, indem es auf KI-bezogene Risiken hinweist — generierte Bilder, Chatbots, die zum Grooming missbraucht werden, sowie akademisches Fehlverhalten. Dieser Eintrag bietet eine ruhige Ausgangsposition und einen Absatz, den Schulen für ihre Nutzungsvereinbarung anpassen können.

Key points

•Generative KI ist ein Werkzeug, keine Instanz — Personal sowie Schülerinnen und Schüler bleiben für die Ergebnisse verantwortlich.
•Deepfake-Nacktbilder von Kindern sind im Vereinigten Königreich illegal. Machen Sie das in der Verhaltensrichtlinie ausdrücklich deutlich.
•Chatbots können zum Grooming, zur Manipulation oder zur Irreführung genutzt werden — behandeln Sie sie als Kontaktrisiko.
•Daten von Schülerinnen und Schülern dürfen ohne ausdrückliche Zusicherung und Freigabe nach Datenschutzrecht nicht in verbraucherorientierte KI-Werkzeuge eingegeben werden.
•Die Nutzung von KI durch das Personal zur Unterrichtsvorbereitung, Korrektur oder Verwaltung muss den Datenschutzregeln folgen.
•Richtlinien zu Plagiat und akademischer Redlichkeit brauchen eine ausdrückliche KI-Klausel.

Practical steps

1
Vereinbaren Sie eine einseitige Schulposition zur KI für das laufende Schuljahr.
2
Fügen Sie den Nutzungsvereinbarungen für Schülerinnen, Schüler und Personal eine KI-Klausel hinzu.
3
Schulen Sie das Personal zu Deepfake-Risiken und dazu, wie zu reagieren ist, wenn ein Bild gemeldet wird.
4
Aktualisieren Sie die Verhaltensrichtlinie, sodass sie KI-generiertes Mobbing oder sexuelle Inhalte abdeckt.
5
Sprechen Sie in einem Rundbrief mit den Eltern über KI — was Schülerinnen und Schüler nutzen, worauf zu achten ist.
6
Überprüfen Sie die Position halbjährlich, solange sich die Technologie rasch verändert.

Warnings

!Geben Sie keine personenbezogenen Daten von Schülerinnen oder Schülern in öffentliche KI-Werkzeuge ein — das ist ein Verstoß gegen den Datenschutz.
!Gehen Sie nicht davon aus, dass 'KI-Detektoren' zuverlässig sind — sie liefern sowohl falsch positive als auch falsch negative Ergebnisse.
!Bestrafen Sie keine ehrliche KI-Nutzung, die die Richtlinie noch nicht untersagt hatte — klären Sie zuerst, sanktionieren Sie später.

Checklist

Schulweite KI-Position vereinbart und veröffentlicht
Nutzungsvereinbarung um KI-Klausel ergänzt
Personal zum Vorgehen bei Deepfakes geschult
Verhaltensrichtlinie deckt KI-generierte schädliche Inhalte ab
Datenschutzfreigabe für alle KI-Werkzeuge, die mit Daten von Schülerinnen oder Schülern eingesetzt werden
Elternkommunikation zur KI in diesem Schuljahr versandt
Richtlinie zu akademischer Redlichkeit / Hausaufgaben aktualisiert

External sources

Generative AI in education — Department for Education
AI and online safety — UK Safer Internet Centre
IWF on AI-generated child sexual abuse imagery — Internet Watch Foundation

Frequently Asked Questions

Last reviewed: 2026-05-20Next review: 2026-08-20Reviewed against: KCSIE 2025

This is practical educational content to support families. For case-specific concerns about a child's safety, contact the NSPCC helpline on 0808 800 5000 or your local safeguarding team.