Apoyar a los niños de primaria superior mientras buscan más independencia en línea y se encuentran con un mundo digital más amplio.
Los niños de 8 a 10 años están ganando confianza e independencia. Es probable que utilicen internet para tareas escolares, videojuegos y ver contenidos. La influencia de los compañeros se fortalece, y muchos empezarán a pedir cuentas en redes sociales o su propio teléfono. Esta es una etapa crítica para establecer conversaciones basadas en la confianza sobre seguridad en línea antes de la adolescencia.
Presión de grupo para unirse a redes sociales
Try saying: "Sé que puede parecerte que todos los demás están en ellas, y eso es frustrante. El límite de edad es 13 años por una razón: busquemos otras maneras de que mantengas el contacto con tus amigos por ahora."
Avoid: Evite descartar sus sentimientos con un 'eres demasiado pequeño' sin explicación: eso cierra la conversación.
Qué significa información personal
Try saying: "Tu nombre completo, escuela, dirección y fotos son información personal. Una vez en línea, no puedes recuperarlos, así que siempre consultamos antes de compartir."
Avoid: Evite suponer que entienden qué significa 'información personal' en la práctica: a esta edad muchos niños no se dan cuenta de que un uniforme escolar en una foto los identifica.
Lidiar con mensajes desagradables
Try saying: "Si alguien te envía algo malo o te hace sentir mal, guárdalo y muéstramelo. Decidiremos juntos qué hacer. No es culpa tuya."
Avoid: Evite decirles que 'simplemente lo ignoren': eso minimiza su experiencia y los desanima a acudir a usted en el futuro.
Sin cuentas en redes sociales hasta al menos los 13 años, de acuerdo con las condiciones del servicio de las plataformas.
Los menores de 13 años no están preparados, en términos de desarrollo, para manejar las dinámicas sociales, el intercambio de datos y la exposición a contenido que implican las redes sociales.
Los juegos multijugador en línea deben tener el chat de voz y texto desactivado o restringido a amigos aprobados.
El chat abierto en juegos es una de las formas más comunes en que adultos desconocidos contactan con niños de este grupo de edad.
Nunca compartir nombre real, edad, escuela, ubicación ni fotos en ningún entorno en línea sin la aprobación de los padres.
Los niños a esta edad empiezan a interactuar más ampliamente en línea y puede que aún no comprendan cómo se puede combinar la información para identificarlos.
Se vuelven reservados respecto a su actividad en línea o crean cuentas que usted desconocía.
Mantenga una conversación abierta y sin juicios. Revise los dispositivos juntos, compruebe si hay aplicaciones ocultas y revise su acuerdo familiar.
Cambios de humor tras usar un dispositivo: retraídos, ansiosos o disgustados.
Explore con suavidad qué ha pasado en línea. Compruebe si hay señales de acoso o exposición a contenido perturbador y considere reducir temporalmente el acceso sin supervisión.
Usar lenguaje, bromas o referencias que parecen demasiado maduras para su edad.
Pregunte dónde lo escucharon o vieron sin ser acusatorio. Revise el contenido que consumen y ajuste los filtros si es necesario.
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