क्या मुझे पूरा KCSIE 2025 पढ़ना ज़रूरी है?

जो स्टाफ़ सीधे बच्चों के साथ काम करते हैं उनके लिए Part One अनिवार्य है। बाकी स्टाफ़ के लिए Annex A संक्षिप्त संस्करण है। आपका स्कूल आपको बताएगा कि आप पर कौन-सा लागू होता है और पुष्टि के तौर पर साइन करने को कहेगा।

अगर मुझे यकीन नहीं है कि कोई बात सुरक्षा चिंता है या नहीं तो क्या करूँ?

फिर भी रिपोर्ट करें। DSL का काम है जानकारी का आकलन करना; आपका काम है उसे आगे पहुँचाना। एक मामूली चिंता साझा कर देना जो बाद में कुछ निकले ही नहीं, उससे बेहतर है कि कोई महत्वपूर्ण बात अनदेखी रह जाए।

अगर मुझे लगे कि किसी छात्र के फ़ोन पर कुछ है तो क्या मैं उसका फ़ोन देख सकता/सकती हूँ?

नहीं — अपने स्कूल की searching, screening and confiscation नीति और DSL के निर्देश का पालन किए बिना नहीं। बच्चों की छवियों को देखना या कॉपी करना कई परिस्थितियों में स्वयं एक अपराध है। पहले DSL से बात करें।

KCSIE 2025: स्कूल स्टाफ़ के लिए सरल हिंदी सारांश

Keeping Children Safe in Education 2025 के बारे में हर स्टाफ़ सदस्य को जो जानना ज़रूरी है — ऑनलाइन सुरक्षा, बच्चा-पर-बच्चा दुर्व्यवहार, रिपोर्टिंग, और रिकॉर्डिंग — पर एक शांत, सरल हिंदी ब्रीफ़िंग।

Overview

Keeping Children Safe in Education (KCSIE) Department for Education (DfE) का वैधानिक मार्गदर्शन है। सभी स्टाफ़ को Part One पढ़ना अनिवार्य है (या उन स्टाफ़ के लिए Annex A जो सीधे बच्चों के साथ काम नहीं करते)। 2025 संस्करण में ऑनलाइन सुरक्षा, बच्चा-पर-बच्चा दुर्व्यवहार, मानसिक स्वास्थ्य, और परिसर के हर वयस्क की ज़िम्मेदारियों पर ज़ोर बना हुआ है। यह सारांश एक कार्यशील सहायक है, स्वयं दस्तावेज़ पढ़ने का विकल्प नहीं।

Key points

•सुरक्षा हर किसी की ज़िम्मेदारी है — केवल DSL की नहीं।
•यदि आपको किसी बच्चे को लेकर कोई चिंता है, तो उसी दिन कार्रवाई करें। निश्चित होने का इंतज़ार न करें।
•ऑनलाइन दुर्व्यवहार वास्तविक दुर्व्यवहार है। इसमें नग्न तस्वीरें साझा करना, ग्रुप-चैट बुलिंग, AI से बनी छवियाँ, और अनजान वयस्कों का संपर्क शामिल है।
•बच्चा-पर-बच्चा दुर्व्यवहार को कभी भी 'मज़ाक' या 'बड़े होने का हिस्सा' कहकर खारिज न करें।
•स्कूल के सिस्टम (जैसे CPOMS या MyConcern) में लिखकर चिंताएँ दर्ज करें। तथ्य, तिथि, समय, और जहाँ संभव हो वहाँ बच्चे के शब्द हू-ब-हू शामिल करें।
•DSL या deputy DSL से बात करें — कथित आरोपी से नहीं, और प्रथम दृष्टया बच्चे के माता-पिता से तब तक नहीं जब तक DSL सहमत न हो।

Practical steps

1
इस शैक्षणिक वर्ष में KCSIE 2025 Part One पूरा पढ़ें और अपने स्कूल का acknowledgement साइन करें।
2
अपने DSL और deputy DSL के नाम और संपर्क विवरण याद रखें।
3
ज़रूरत पड़ने से पहले जान लें कि स्कूल के सुरक्षा सिस्टम में चिंता कैसे दर्ज की जाती है।
4
अपने स्कूल की behaviour, anti-bullying, online safety, और low-level concerns नीतियाँ पढ़ें।
5
बच्चे के रूप, मनोदशा, भाषा, या ऑनलाइन व्यवहार में बदलाव पर ध्यान दें और कार्रवाई करें।
6
किसी भी चिंता को उसी कार्य दिवस पर आगे बढ़ाएँ — यदि बच्चे को गंभीर नुकसान का जोखिम है तो उससे भी जल्दी।

Warnings

!जो बच्चा खुलकर बात कर रहा हो उससे गोपनीयता का वादा न करें। शांति से समझाएँ कि उसकी सुरक्षा के लिए आपको जानकारी साझा करनी पड़ सकती है।
!DSL से बात करने से पहले स्वयं जाँच न करें, उपकरण न खोजें, और न ही अन्य संबंधित बच्चों से संपर्क करें।
!अनिश्चितता के कारण देरी न करें — निर्णय लेना DSL का काम है, आपका काम है रिपोर्ट करना।

Checklist

मैंने इस शैक्षणिक वर्ष में KCSIE 2025 Part One (या Annex A) पढ़ ली है।
मैं अपने DSL और कम-से-कम एक deputy DSL को नाम से जानता/जानती हूँ।
मैं बिना सहायता माँगे अपने सिस्टम में सुरक्षा चिंता दर्ज कर सकता/सकती हूँ।
मुझे पता है कि low-level concerns क्या हैं और किसी सहकर्मी के बारे में इसकी रिपोर्ट कैसे की जाती है।
मैंने इस वर्ष का सुरक्षा और ऑनलाइन सुरक्षा प्रशिक्षण पूरा कर लिया है।
अगर कोई बच्चा मुझे कुछ बताता है तो मुझे पता है कि क्या करना है।

External sources

Keeping Children Safe in Education 2025 — Department for Education
Safeguarding training and CPD — NSPCC Learning
Reporting online abuse and grooming — CEOP

Frequently Asked Questions

Last reviewed: 2026-05-20Next review: 2026-08-20Reviewed against: KCSIE 2025

This is practical educational content to support families. For case-specific concerns about a child's safety, contact the NSPCC helpline on 0808 800 5000 or your local safeguarding team.