เช็กลิสต์สำหรับ DSL: ความรับผิดชอบตาม KCSIE 2025

ภาพรวม

DSL คือผู้รับผิดชอบหลักด้านการคุ้มครองและการดูแลความปลอดภัยของเด็ก รวมถึงความปลอดภัยออนไลน์ KCSIE 2025 กำหนดให้ DSL ได้รับการฝึกอบรมที่เหมาะสม พร้อมปฏิบัติหน้าที่ในเวลาทำการ มี deputy DSL คอยสนับสนุน และเป็นที่รู้จักของบุคลากรและนักเรียน เช็กลิสต์นี้เป็นเครื่องมือเชิงโครงสร้างสำหรับใช้ในต้นเทอมและหลังเหตุการณ์สำคัญใด ๆ

ประเด็นสำคัญ

• •คุณคือผู้รับผิดชอบเชิงปฏิบัติการด้านการคุ้มครองเด็กของทั้งโรงเรียน รวมถึงด้านออนไลน์
• •การกำกับดูแลระบบกรองและตรวจสอบเป็นความรับผิดชอบของ DSL ร่วมกับหัวหน้าฝ่าย IT และกรรมการสถานศึกษาที่ดูแลด้านการคุ้มครองเด็ก
• •บันทึกต้องละเอียด เป็นปัจจุบัน และจัดเก็บอย่างปลอดภัยโดยจำกัดการเข้าถึง
• •การทำงานร่วมกับหลายหน่วยงาน (early help งานสังคมสงเคราะห์ ตำรวจ สุขภาพ) เป็นส่วนหนึ่งของหน้าที่
• •การฝึกอบรมบุคลากร การปฐมนิเทศ และการอัปเดตต่อเนื่องล้วนเป็นภารกิจของ DSL
• •การทบทวนนโยบายประจำปีต้องมีหลักฐานชัดเจน — ระบุวันที่ ลงนาม และเผยแพร่

ขั้นตอนปฏิบัติ

1. 1

   กำหนดเวลารายเดือนในตารางเพื่อทบทวนบันทึกการคุ้มครองเด็กและรายงานเหตุการณ์ออนไลน์

2. 2

   จัดประชุมทบทวนรายเทอมกับหัวหน้า IT และกรรมการประสานงานเรื่องการกรองและตรวจสอบ

3. 3

   ตรวจสอบโฟลเดอร์หลักฐานการคุ้มครองเด็กทุกเทอม (ดูรายการเฉพาะ)

4. 4

   ทบทวนความรู้เรื่องเกณฑ์ตามกฎหมายกับ local safeguarding partnership ของคุณ

5. 5

   สื่อสารกับผู้ปกครองอย่างชัดเจนหลังเหตุการณ์ออนไลน์ที่สำคัญ — ข้อเท็จจริง การช่วยเหลือที่ให้ และขั้นตอนถัดไป

6. 6

   จัดการประชุมสรุปบทเรียนกับบุคลากรหลังเคสร้ายแรง เพื่อถอดบทเรียนโดยไม่ระบุชื่อเด็ก

ข้อควรระวัง

• !อย่ามอบหมายการตัดสินใจส่งต่อเรื่องไปยังหน่วยงานสังคมสงเคราะห์เด็ก — การตัดสินใจนั้นเป็นของคุณ
• !อย่าเก็บบันทึกการคุ้มครองเด็กในอีเมลส่วนตัวหรือบัญชีคลาวด์ที่ไม่อยู่ในการดูแล
• !อย่าพึ่งความจำ — บันทึกข้อกังวลในวันเดียวกัน แม้จะเป็นเพียงข้อความสั้น ๆ

รายการตรวจสอบ

• นโยบายการคุ้มครองเด็กประจำปีได้รับการทบทวนและรับรองโดยคณะกรรมการสถานศึกษา
• DSL และ deputy ทุกคนผ่านการฝึกอบรมรับรองที่เป็นปัจจุบัน (ภายใน 2 ปี)
• การอัปเดตการคุ้มครองเด็กสำหรับบุคลากรทั้งหมดได้ดำเนินการในปีการศึกษานี้แล้ว
• การทบทวนการกรองและตรวจสอบเสร็จสิ้นภายใน 12 เดือนที่ผ่านมา
• บันทึกเหตุการณ์ด้านความปลอดภัยออนไลน์และการทบทวนประเด็นรายเทอม
• เอกสารเกณฑ์ของ local safeguarding partnership มีในแฟ้มและเป็นปัจจุบัน
• ตรวจสอบ Single Central Record ในเทอมนี้แล้ว
• ทบทวนบันทึกข้อกังวลระดับเบื้องต้นเพื่อค้นหารูปแบบ
• แจ้งผู้ปกครองเรื่องลำดับความสำคัญด้านความปลอดภัยออนไลน์อย่างน้อยเทอมละครั้ง

แหล่งข้อมูล

• Keeping Children Safe in Education 2025 — Department for Education
• Working Together to Safeguard Children — Department for Education
• การฝึกอบรมและทรัพยากรสำหรับ DSL — NSPCC Learning