โครงร่างการฝึกอบรม INSET ของ KCSIE 2025 (90 นาที)

ภาพรวม

ใช้โครงร่างนี้เป็นแกนของ INSET 90 นาทีสำหรับบุคลากรทั้งหมด มีโครงสร้างเพื่อสมดุลการถ่ายทอดข้อมูล การอภิปราย และการสะท้อนคิดส่วนตัว ปรับกรณีศึกษาให้เข้ากับบริบทของคุณ DSL ควรเป็นผู้นำ โดยมี deputy DSL หรือกรรมการเข้าร่วมหากเป็นไปได้

ประเด็นสำคัญ

• •90 นาทีเพียงพอสำหรับการอัปเดตที่มุ่งเน้น — อย่าพยายามครอบคลุมทุกส่วนของ KCSIE ในเซสชันเดียว
• •ผสมการนำเสนอ การอภิปรายสถานการณ์ และเวลาอ่านเงียบ ๆ
• •ให้เวลาบุคลากรเขียนคำถามไว้ถาม DSL
• •ปิดท้ายด้วยคำขอที่ชัดเจน: อ่าน Part One ซ้ำ ลงนามรับทราบ ทำแบบทดสอบ
• •บันทึกการเข้าร่วมและผลกระทบสำหรับโฟลเดอร์หลักฐาน

ขั้นตอนปฏิบัติ

1. 1

   0-5 นาที: ต้อนรับและเหตุผลว่าทำไมเรื่องนี้สำคัญในปีนี้ (DSL)

2. 2

   5-20 นาที: สิ่งใหม่หรือสิ่งที่ถูกเสริมใน KCSIE 2025 (การนำเสนอ)

3. 3

   20-35 นาที: เน้นความปลอดภัยออนไลน์ — การกรอง การตรวจสอบ AI deepfake (การนำเสนอ + Q&A)

4. 4

   35-55 นาที: สถานการณ์การล่วงละเมิดระหว่างเด็กกับเด็ก (อภิปรายกลุ่มเล็กโดยใช้เคสที่ไม่ระบุตัวตน)

5. 5

   55-70 นาที: ทบทวนช่องทางรายงาน — เดินผ่านระบบ ข้อกังวลระดับเบื้องต้น ข้อกล่าวหาต่อบุคลากร

6. 6

   70-85 นาที: การสะท้อนคิดเงียบและแบบทดสอบ (ตรวจสอบตนเอง)

7. 7

   85-90 นาที: ปิดท้าย — การกระทำ คนที่ควรปรึกษา และที่ที่หาความช่วยเหลือได้

ข้อควรระวัง

• !อย่าใช้เคสจริงที่ระบุตัวตนได้จากโรงเรียนของคุณเป็นสถานการณ์
• !อย่าข้ามการเดินผ่านระบบรายงาน — ความมั่นใจของบุคลากรในการบันทึกข้อกังวลคือปัจจัยใหญ่ที่สุดที่ขับเคลื่อนความเร็ว
• !อย่าจบโดยไม่มีการกระทำที่จับต้องได้ให้ทุกคนนำกลับไป

รายการตรวจสอบ

• สไลด์เตรียมพร้อมและตรวจสอบโดย deputy DSL
• พิมพ์สถานการณ์ที่ไม่ระบุตัวตนสำหรับการอภิปรายกลุ่มเล็ก
• แบบทดสอบพิมพ์หรือเข้าถึงได้ออนไลน์
• เตรียมการสาธิตระบบรายงาน
• ตั้งใบลงชื่อเข้าร่วมสำหรับโฟลเดอร์หลักฐาน
• ตกลงการกระทำติดตามผลและแบ่งปันภายในสิ้นสัปดาห์

แหล่งข้อมูล

• Keeping Children Safe in Education 2025 — Department for Education
• CPD ด้านการคุ้มครองเด็ก — NSPCC Learning
• Education for a Connected World — UK Council for Internet Safety