Skip to main content

โฟลเดอร์หลักฐานการคุ้มครองเด็ก: สิ่งใดควรเก็บ

สิ่งที่ควรจัดเก็บและวิธีจัดระเบียบ: บันทึกการฝึกอบรม การทบทวนนโยบาย การทบทวนการกรอง แนวโน้มเหตุการณ์ บันทึกการประชุมกรรมการ การสื่อสารกับผู้ปกครอง และเสียงของนักเรียน

ภาพรวม

เมื่อ Ofsted หน่วยงานท้องถิ่น หรือคณะกรรมการสถานศึกษาขอหลักฐานการคุ้มครองเด็กที่มีประสิทธิภาพ DSL ควรสามารถนำเสนอได้ภายในไม่กี่นาที ไม่ใช่ชั่วโมง รายการนี้กำหนดโครงสร้างที่ทำให้โฟลเดอร์หลักฐานเป็นปัจจุบันโดยไม่เป็นภาระ การเก็บข้อมูลต้องปลอดภัย จำกัดการเข้าถึง ตามกฎการคุ้มครองข้อมูล

ประเด็นสำคัญ

ขั้นตอนปฏิบัติ

  1. 1

    สร้างโครงสร้างโฟลเดอร์ในระบบที่ปลอดภัยของโรงเรียน (ไม่ใช่ไดรฟ์ส่วนตัว)

  2. 2

    กำหนดเวลา 30 นาทีรายเดือนเพื่อจัดเก็บหลักฐานของเทอมขณะดำเนินไป

  3. 3

    ปลายแต่ละเทอม สรุปประเด็นในย่อหน้าหนึ่งที่ด้านบนของโฟลเดอร์ย่อยแต่ละโฟลเดอร์

  4. 4

    ตรวจสอบโฟลเดอร์เป็นประจำทุกปีโดยมีกรรมการประสานงานอยู่ด้วย

  5. 5

    จำกัดการเข้าถึงให้กับ DSL deputy ผู้อำนวยการ และกรรมการประสานงานเท่านั้น

  6. 6

    เก็บบันทึกตามกำหนดเวลาการเก็บรักษาของหน่วยงานท้องถิ่น

ข้อควรระวัง

รายการตรวจสอบ

แหล่งข้อมูล

Frequently Asked Questions

Last reviewed: 2026-05-20Next review: 2026-08-20Reviewed against: KCSIE 2025

This is practical educational content to support families. For case-specific concerns about a child's safety, contact the NSPCC helpline on 0808 800 5000 or your local safeguarding team.

เนื้อหาต้นฉบับภาษาอังกฤษ: /schools/kcsie/safeguarding-evidence-folder