KCSIE 2025: สรุปฉบับภาษาง่ายสำหรับบุคลากรในโรงเรียน

ภาพรวม

Keeping Children Safe in Education (KCSIE) เป็นแนวปฏิบัติตามกฎหมายของ Department for Education บุคลากรทุกคนต้องอ่าน Part One (หรือ Annex A สำหรับผู้ที่ไม่ได้ทำงานกับเด็กโดยตรง) ฉบับปี 2025 ยังคงให้ความสำคัญอย่างหนักแน่นกับความปลอดภัยออนไลน์ การล่วงละเมิดระหว่างเด็กกับเด็ก สุขภาพจิต และความรับผิดชอบของผู้ใหญ่ทุกคนในโรงเรียน สรุปนี้เป็นเครื่องมือช่วยทำงาน ไม่ใช่สิ่งทดแทนการอ่านเอกสารต้นฉบับ

ประเด็นสำคัญ

• •การคุ้มครองเด็กเป็นหน้าที่ของทุกคน ไม่ใช่เพียงของ DSL เท่านั้น
• •หากคุณกังวลเรื่องเด็กคนใด ให้ดำเนินการในวันเดียวกัน อย่ารอจนแน่ใจ
• •การล่วงละเมิดออนไลน์คือการล่วงละเมิดที่แท้จริง พฤติกรรมรวมถึงการส่งภาพเปลือย การกลั่นแกล้งในกลุ่มแชต ภาพที่สร้างโดย AI และการติดต่อจากผู้ใหญ่ที่ไม่รู้จัก
• •การล่วงละเมิดระหว่างเด็กกับเด็กจะต้องไม่ถูกมองข้ามว่าเป็น "การล้อเล่น" หรือ "เรื่องธรรมดาของเด็กวัยรุ่น"
• •บันทึกข้อกังวลเป็นลายลักษณ์อักษรผ่านระบบของโรงเรียน ระบุข้อเท็จจริง วันที่ เวลา และคำพูดตรง ๆ เท่าที่ทำได้
• •พูดคุยกับ DSL หรือ deputy DSL ไม่ใช่กับผู้ถูกกล่าวหา และไม่ติดต่อผู้ปกครองของเด็กในเบื้องต้น เว้นแต่ DSL จะอนุญาต

ขั้นตอนปฏิบัติ

1. 1

   อ่าน KCSIE 2025 Part One ให้ครบถ้วน และลงนามรับทราบตามที่โรงเรียนกำหนด

2. 2

   จดจำชื่อและช่องทางติดต่อของ DSL และ deputy DSL ของคุณ

3. 3

   เรียนรู้วิธีบันทึกข้อกังวลในระบบคุ้มครองเด็กของโรงเรียนล่วงหน้าก่อนที่จะต้องใช้จริง

4. 4

   อ่านนโยบายด้านพฤติกรรม การต่อต้านการกลั่นแกล้ง ความปลอดภัยออนไลน์ และนโยบายข้อกังวลระดับเบื้องต้นของโรงเรียน

5. 5

   สังเกตและตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงด้านรูปลักษณ์ อารมณ์ ภาษา หรือพฤติกรรมออนไลน์ของเด็ก

6. 6

   ส่งต่อข้อกังวลใด ๆ ภายในวันทำงานเดียวกัน หรือเร็วกว่านั้นหากเด็กอาจตกอยู่ในความเสี่ยงร้ายแรง

ข้อควรระวัง

• !อย่าให้สัญญาเรื่องการรักษาความลับกับเด็กที่กำลังเปิดเผยเรื่อง อธิบายอย่างสงบว่าคุณอาจต้องบอกต่อเพื่อให้เด็กปลอดภัย
• !อย่าสืบสวน ตรวจค้นอุปกรณ์ หรือติดต่อนักเรียนคนอื่นที่เกี่ยวข้องก่อนพูดคุยกับ DSL
• !อย่าชักช้าเพราะไม่แน่ใจ — หน้าที่ของ DSL คือการตัดสินใจ หน้าที่ของคุณคือการรายงาน

รายการตรวจสอบ

• ฉันได้อ่าน KCSIE 2025 Part One (หรือ Annex A) ในปีการศึกษานี้แล้ว
• ฉันรู้จัก DSL และ deputy DSL อย่างน้อยหนึ่งคนโดยชื่อ
• ฉันสามารถบันทึกข้อกังวลด้านการคุ้มครองเด็กในระบบของเราได้โดยไม่ต้องขอความช่วยเหลือ
• ฉันเข้าใจว่าข้อกังวลระดับเบื้องต้นคืออะไร และจะรายงานเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานได้อย่างไร
• ฉันได้รับการฝึกอบรมด้านการคุ้มครองเด็กและความปลอดภัยออนไลน์ในปีนี้แล้ว
• ฉันรู้ว่าจะทำอย่างไรหากเด็กเปิดเผยเรื่องกับฉัน

แหล่งข้อมูล

• Keeping Children Safe in Education 2025 — Department for Education
• การฝึกอบรมและ CPD ด้านการคุ้มครองเด็ก — NSPCC Learning
• การรายงานการล่วงละเมิดออนไลน์และการล่อลวง — CEOP