Hướng dẫn trung thực, không mô tả chi tiết về lý do trẻ thần kinh khác biệt và SEND bị nhắm tới nhiều hơn trực tuyến — và các bước cụ thể giảm rủi ro mà không đổ lỗi.
Trẻ em có SEND — bao gồm trẻ tự kỷ, trẻ khuyết tật học tập, ADHD, và trẻ được chăm sóc — bị nhắm tới để dụ dỗ trực tuyến với tỷ lệ cao hơn đáng kể so với các trẻ khác. Nghiên cứu tại Anh và quốc tế cho thấy trẻ SEND có khả năng bị dụ dỗ trực tuyến cao gấp khoảng ba đến bốn lần. Điều này không phải vì bất cứ điều gì con đã làm. Kẻ săn mồi tìm những trẻ bị cô lập, đam mê sâu một chủ đề cụ thể, cô đơn muốn tình bạn, hoặc quen với việc người lớn áp đặt qua ranh giới của các em.
Chúng tôi chia sẻ điều này trung thực vì các gia đình chúng tôi làm việc cùng nói rằng biết hữu ích hơn là không biết. Mục đích không phải làm bạn sợ hãi, và chắc chắn không phải khiến con bạn cảm thấy như nạn nhân đang chờ. Mục đích là đặt ra các biện pháp bảo vệ thực tế, không kịch tính.
Trang này cố ý không mô tả chi tiết. Chúng tôi không mô tả cụ thể dụ dỗ trông thế nào. Chúng tôi tập trung vào điều gì giúp ích.
Starting from strengths
Con bạn không phải là "mục tiêu mềm" — con là một đứa trẻ mà kẻ săn mồi có thể cố lợi dụng các thế mạnh. Lòng trung thành, đam mê sâu, trung thực, sẵn lòng giúp đỡ: đó là những phẩm chất tốt. Công việc của chúng ta là giữ con an toàn trong khi giữ những phẩm chất đó. Trẻ biết dụ dỗ là gì, bằng ngôn ngữ phù hợp lứa tuổi, sẽ phát hiện nó tốt hơn.
Thân thiện với người lớn — nồng ấm với người lớn nói chung, bao gồm cả trực tuyến
Thay "đừng nói chuyện với người lạ" bằng "người lớn trực tuyến thực sự muốn làm bạn con không cần nhắn tin riêng cho con". Đặt quy tắc dựa trên hành vi, không phải cảm giác.
Cô đơn hoặc cô lập xã hội khiến mọi sự chú ý mới đều cảm thấy lớn lao
Khi có thể, hãy phát triển tình bạn và cộng đồng ngoài đời. Một đứa trẻ có nhu cầu xã hội được đáp ứng ở nơi khác sẽ khó bị cô lập trực tuyến hơn.
Khó đọc thao túng, tâng bốc, hoặc trách móc gây tội lỗi
Đặt tên cho các kỹ thuật trước: "Con quá chín chắn so với tuổi", "Đừng nói cho bố mẹ", "Tôi sẽ bị rắc rối nếu con nói". Đặt tên giúp chúng hiện ra.
Tin rằng "đây là bạn thật của con, bố mẹ không hiểu"
Đừng tranh cãi. Hãy là người lớn vững vàng, quan tâm, sẵn sàng, và không sốc. Trẻ rất hiếm khi cắt đứt liên lạc với một "người bạn" theo yêu cầu — các em cắt đứt khi nhận ra có điều không ổn, theo thời gian riêng, với sự hỗ trợ.
Hãy yêu cầu trường đưa giảng dạy có tên, phù hợp lứa tuổi về dụ dỗ trực tuyến vào chương trình — không chỉ "an toàn trực tuyến". Lãnh đạo phụ trách bảo vệ trẻ em được chỉ định cần biết những điểm yếu cụ thể của con bạn. Marie Collins Foundation và Lucy Faithfull Foundation (Stop It Now, 0808 1000 900) hoạt động trong lĩnh vực này; nhân viên trường có thể truy cập đào tạo của họ.
Signs to take seriously
Nếu bạn nghi ngờ dụ dỗ ở bất kỳ giai đoạn nào, báo cáo cho CEOP tại ceop.police.uk và gọi 101 — bạn không cần "đủ bằng chứng" trước. Nếu có nguy hiểm tức thời hoặc con bạn đang gặp ai đó, gọi 999. NSPCC (0808 800 5000) và đường dây Stop It Now (0808 1000 900) có thể hướng dẫn bạn các bước tiếp theo. Đối với lạm dụng dựa trên hình ảnh, IWF (iwf.org.uk) có thể gỡ bỏ nội dung.
Last reviewed: 2026-05-16