在年长的青少年进入成年、大学和工作时，为他们的独立数字生活做好准备。
年长的青少年正站在成年的门槛上。许多人正在学开车、开始工作、准备上大学或进入职场。他们的数字生活与所做的一切交织在一起。在这个阶段，家长的角色从监督转变为指导，帮助年轻人发展所需的批判性思维、韧性和实用知识，以独立、安全地终身驾驭数字世界。
数字声誉
Try saying: "在发帖或评论前想一想，未来的雇主、大学和同事可能会看到。你的网络存在已经是现实声誉的一部分了。"
Avoid: 不要说教。在这个年龄，简短诚实的对话比冗长的警告更有效。尊重他们的自主权。
网络欺诈与诈骗
Try saying: "诈骗者很狡猾。不要点击意料之外的邮件或短信中的链接，不要在电话上提供银行细节。如果交易听起来好得不像真的，那通常就不是真的。"
Avoid: 不要假设他们已经知道如何识别诈骗。许多年轻人成为钓鱼、虚假工作邀请和投资骗局的受害者。
AI 生成的内容
Try saying: "AI 现在可以创建逼真的假图像、视频和音频。要始终从多个来源核实信息，并对触发强烈情绪反应的事物保持警惕——它们可能被设计来操纵你。"
Avoid: 不要小看他们对 AI 工具的熟悉程度。帮助他们发展批判性评估能力以及技术熟练度。
家长控制通过相互同意取消，由开放沟通和自我调节取代。
对接近成年的年轻人施加控制会适得其反。目标是让他们已经培养出安全的实践，并在需要时愿意寻求帮助。
为银行账户和购物使用强且唯一的密码。在所有重要账户上启用双重验证。
随着年轻人开始管理自己的财务，糟糕的安全习惯可能导致重大的经济损失和身份盗窃。
永远不要分享他人的亲密内容。理解数字空间中的同意与本人面前同样重要。
未经同意分享亲密图像在英国法律下是刑事犯罪。健康的人际关系需要在线上和线下互动中相互尊重。
成为诈骗、钓鱼或金融欺诈的受害者。
帮助向 Action Fraud 举报，更改被泄露的密码，必要时联系银行，将这次经历作为不带指责的学习机会。
网络关系出现控制、隐瞒或施压的迹象。
温和地表达关心，提供关于健康关系的信息。必要时，联系家庭暴力热线，例如 Refuge 寻求建议。
线上时间过多，忽视责任、健康或面对面关系。
不带评判地提出问题。建议小而实际的改变，例如不带设备的就餐时间或定期的线下爱好。如果他们觉得自己无法减少使用，提供支持。
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