Membantu anak SD awal menjelajahi pertemuan independen pertama mereka dengan teknologi secara aman.
Anak usia 5–7 tahun memulai sekolah dan mulai menggunakan teknologi secara lebih mandiri, sering kali untuk pekerjaan rumah, bermain game, dan menonton video. Mereka memiliki kepercayaan alami dan mungkin belum memahami bahwa tidak semua hal online itu nyata atau aman. Ini adalah waktu yang ideal untuk membangun keterampilan literasi digital dasar melalui bimbingan yang tenang dan konsisten.
Apa yang harus dilakukan jika sesuatu yang menakutkan muncul di layar
Try saying: "Jika kamu melihat sesuatu di layar yang membuatmu khawatir atau sedih, tutup laptop dan beri tahu Ibu/Ayah. Kamu tidak akan dimarahi karena memberi tahu kami."
Avoid: Jangan bereaksi dengan kaget atau marah ketika anak menunjukkan sesuatu yang mengkhawatirkan — ini mengajari mereka untuk menyembunyikan hal-hal.
Orang online tidak selalu seperti yang terlihat
Try saying: "Beberapa orang di internet berpura-pura menjadi orang lain, seperti memakai kostum. Itulah sebabnya kita hanya berbicara dengan orang yang kita kenal di kehidupan nyata."
Avoid: Jangan gunakan bahasa yang terlalu menakutkan seperti 'orang jahat akan mendapatkanmu' — ini menciptakan kecemasan, bukan kesadaran.
Bertanya sebelum mengunduh
Try saying: "Sebelum kamu mengunduh apa pun atau menekan 'ya' pada sesuatu, periksa dulu dengan Ibu/Ayah. Sama seperti meminta izin sebelum menyeberang jalan."
Avoid: Jangan menganggap anak memahami arti unduhan, izin, atau pop-up. Jelaskan setiap konsep dengan sederhana.
Tidak lebih dari satu hingga dua jam waktu layar rekreasi per hari, dengan jeda berkala.
Anak seusia ini membutuhkan banyak waktu untuk bermain fisik, membaca, dan aktivitas kreatif di samping penggunaan layar.
Tidak ada pengiriman pesan, obrolan suara, atau penggunaan media sosial tanpa pengawasan.
Anak usia 5–7 tahun belum dapat dengan andal mengidentifikasi komunikasi menipu atau tidak pantas dari orang asing atau bahkan teman.
Semua unduhan aplikasi dan pembelian dalam aplikasi memerlukan persetujuan orang tua.
Anak seusia ini tidak memahami transaksi keuangan dan dapat secara tidak sengaja menghabiskan banyak uang atau menginstal aplikasi yang tidak aman.
Cepat-cepat berganti layar atau menyembunyikan perangkat saat orang dewasa mendekat
Tanyakan dengan tenang apa yang sedang mereka lakukan. Tekankan kembali bahwa perangkat digunakan di area umum dan periksa riwayat penjelajahan bersama.
Menyebutkan 'teman' online yang tidak dikenal dari kehidupan luar daring
Ajukan pertanyaan terbuka tentang siapa orang ini. Periksa aplikasi atau game tempat mereka bertemu dan tinjau pengaturan privasi serta obrolan segera.
Penurunan minat yang jelas terhadap aktivitas yang sebelumnya disukai, digantikan oleh keterikatan pada layar
Perkenalkan aktivitas offline yang terstruktur dan periksa apakah batas waktu layar diterapkan secara konsisten.
Key statistics